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    2011全院優(yōu)秀論文、教案評比活動(dòng)圓滿落幕

    為加強(qiáng)我校職業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),提高理論研究能力和教學(xué)水平,促進(jìn)高技能人才培養(yǎng),做好為上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果準(zhǔn)備工作,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意,教務(wù)處在各教學(xué)系及其他部門的大力支持下,成功組織開展了2011全校優(yōu)秀論文、教案評比活動(dòng)。截止到2011年3月1日,共征集參評論文16篇,教案12篇。
    教務(wù)處要求評委要首先核查有無抄襲現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)從書刊或網(wǎng)上下載內(nèi)容超過20%者,一律以零分計(jì),并在作品上注明網(wǎng)址等出處;論文評價(jià)立足學(xué)校需求,強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新性”和“實(shí)用性”并重;教案評價(jià)強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。此次評審活動(dòng)一如既往地注重程序公平,教務(wù)處工作人員首先對原作品進(jìn)行匿名編號處理,再行交付學(xué)術(shù)委員會秘書處組織評審。經(jīng)過8人評審小組的認(rèn)真審閱,報(bào)請主管副院長批準(zhǔn),確定論文共有7篇有效作品,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)3篇;教案共有10篇有效作品,產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2篇,二等獎(jiǎng)3篇,三等獎(jiǎng)3篇,名單如下:
    一、論文類
    一等獎(jiǎng):《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)觀轉(zhuǎn)變的路徑分析》(崔志峰)
    二等獎(jiǎng):《以“產(chǎn)學(xué)研”為導(dǎo)向的職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探討》(張勝)、《數(shù)控專業(yè)一體化教學(xué)課程體系構(gòu)建》(劉亞靜)
    三等獎(jiǎng):《高級人才模式探索》(尹賀芳)、《技工院校<電工基礎(chǔ)>和<電子技術(shù)>一體化教學(xué)模式的改革》(李煥慶)、《淺談開放性教學(xué)在德育課程中的應(yīng)用》(趙晨曦)
    二、教案類
    一等獎(jiǎng):《由裝配圖拆畫零件圖》(劉德力)、《車削三角形內(nèi)螺紋》(齊新英)
    二等獎(jiǎng):《電子測量》(李惠賢)、《車刀的刃磨》(陳凱)、《單片機(jī)系統(tǒng)的擴(kuò)展》(謝少輝)
    三等獎(jiǎng):《對數(shù)函數(shù)》(趙芳)、《CAXA軟件應(yīng)用》(張玉紅)、《聚焦貨幣》(劉麗娜)
    學(xué)校將對獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書。根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示,上述符合申報(bào)條件的一、二等獎(jiǎng)作品,由學(xué)校直接報(bào)送省人社廳參評“2011年技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選活動(dòng)”。

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